Difundir entre los administradores, docentes y demás interesados la importancia que tiene la creación de ambientes virtuales de aprendizaje en la educación secundaria del país, como una forma de adaptar los procesos educativos a las necesidades de la moderna sociedad del conocimiento y la información.
Identificar las características y elementos básicos que deben cumplir los ambientes virtuales de aprendizaje, para promover de manera individualizada, colaborativa y reflexiva un aprendizaje crítico por parte de los estudiantes.
Presentar un modelo de gestión para implementar las TIC´s enlas instituciones educativas, de modo que se identifiquen los recursos, actividades, acciones y procesos de evaluación necesarios para el desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje de alta calidad.
Ofrecer ejemplos de gestión de la TIC’s en ambientes virtuales de aprendizaje, de modo que administradores, docentes y demás interesados conozcan casos concretos en donde las modernas tecnologías de la información y el conocimiento permiten el desarrollo de una educación significativa.
Objetivos estratégicos
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